Kompaktkurs ADHS bei Kindern 2027 (Kurs 2)
Deine 5-tägige Weiterbildung zur Fachergotherapeut*in!
Du arbeitest mit Kindern mit (Verdacht auf) ADHS – in der Praxis, Klinik oder einer stationären Einrichtung? Dann kennst du die Herausforderungen, aber auch die Potenziale dieser besonderen Kinder. Unser 5-tägiger Kompaktkurs „ADHS bei Kindern“ bietet dir aktuelles Fachwissen, praxisnahe Methoden und konkrete Werkzeuge, um deine ergotherapeutische Arbeit gezielt und wirkungsvoll weiterzuentwickeln.
In dieser zertifizierten Weiterbildung zur Fachergotherapeut*in für ADHS bei Kindern bekommst du alles, was du brauchst, um Kinder mit Aufmerksamkeits- und Selbstregulationsstörungen wirksam zu begleiten – von fundierter Diagnostik über moderne Therapieansätze bis hin zur systemischen Eltern- und Umfeldberatung.
Was dich erwartet:
- Aktuelles Wissen rund um ADHS: Diagnostik, Komorbiditäten, medikamentöse Behandlung und die Rolle der Ergotherapie
- Praxisnahe Therapieansätze für Alltag, Einzel- und Gruppensettings
- Beratungskompetenz für Eltern, Erzieher*innen und Lehrkräfte
- Kreativer Workshop-Tag mit Fallarbeit, kollegialem Austausch und Q&A
- Impulse zur Netzwerkarbeit, Übergangsgestaltung und zur Begleitung besonderer Bedürfnisse
Dein Nutzen:
- Du stärkst deine fachliche Kompetenz im Bereich ADHS bei Kindern
- Du gewinnst Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Betätigungsproblemen
- Du erweiterst dein Methodenrepertoire für Einzel- und Gruppentherapien
- Du lernst Tools und Strategien kennen, die Familien und Umfeld aktiv unterstützen
- Du baust dein berufliches Netzwerk aus – für nachhaltige Zusammenarbeit
Starte jetzt in eine spezialisierte und praxisnahe Fortbildung, die dich und deine therapeutische Arbeit wirklich weiterbringt. Werde Fachergotherapeut*in für ADHS bei Kindern – und begleite Kinder mit ADHS noch gezielter, empathischer und kompetenter.
Was im Kurspreis enthalten ist:
- Fünf intensive Kurstage voller Wissen, Methoden & Austausch – speziell für deine ergotherapeutische Arbeit mit Kindern mit ADHS
- Ein umfangreiches Teilnehmerskript mit allen Inhalten, ausgewählten Vorlagen sowie Literaturempfehlungen zur direkten Anwendung in deiner Praxis
- Zeit für eigene Fallfragen, Austausch & kollegiale Vernetzung – für nachhaltigen Wissenstransfer
- Dein persönliches Zertifikat „Fachergotherapeut*in für ADHS bei Kindern“
- Getränke & Snacks während der Seminarpausen
Zertifikat
Fachergotherapeut*in für ADHS bei Kindern-
Modul I
Kompaktkurs Ergotherapie ADHS bei Kindern 2027 (Kurs 2) ( Tage)
Kompaktkurs Ergotherapie ADHS bei Kindern 2027 (Kurs 2)
Tag 1: ADHS bei Kindern: State of the art
- Aktuelles Wissen zu ADHS: Was ist neu?
- Überblick Diagnostik
- Häufige Komorbiditäten, Fehldiagnosen und Differenzialdiagnostik
- Gendersensible Aspekte
- Überblick medikamentöse Behandlung
- Aktuelle Ansätze in der Psychotherapie
- Einordnung ergotherapeutischer Interventionen
- Tipps für interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärzt*innen und Psychotherapeut*innen
Tag 2: Ergotherapie bei Kindern mit ADHS
- Häufigste Betätigungsprobleme im Kindergarten- und Grundschulalter bei ADHS
- Stärken und Ressourcen von Kindern mit ADHS
- Aktuelle Ergotherapeutische Assessments Behandlungsplanung und Therapiegestaltung für Kinder mit ADHS
- Überblick aktuelle Strategien und Ansätze für Einzel- und Gruppensetting
- Besondere Bedürfnisse von Kindern mit ADHS
- Psychoedukation für Kinder mit ADHS
Tag 3: Elternberatung
- Beratungs-Standards im Ergotherapeutischen Setting
- Häufige Beratungsanliegen in Familien
- Ausgewählte Ansätze für Beratungsinterventionen
- Besonderheiten bei Eltern mit ADHS
- Unterstützende Trainings und digitale Tools und Apps für Familien und Umfeld
- Möglichkeiten und Grenzen
Tag 4: ADHS in Kita und Schule
- Herausforderungen in der Begleitung der Übergänge von Kindergarten zur Grundschule und von Grundschule zur weiterführenden Schule
- Häufige Beratungsanliegen der Lehrkräfte bzw. der Erzieher*innen
- Was braucht ein Kind mit ADHS im schulischen Kontext: Unterstützende Interventionen für einen gelungenen Unterricht
- Tipps für die Kooperation mit Lehrkräften und Erzieher*innen
Tag 5: Fallarbeit und Netzwerkarbeit
- Ergotherapeutisches Vorgehen anhand von eigenen mitgebrachten Fallbeispielen, Fallfragen
- Erprobung ausgewählter Strategien und Übungen zur Selbst- und Emotionsregulation für Kinder mit ADHS
- Umgang mit herausforderndem Verhalten in der Therapie
- Ausblick auf ADHS im Jugendalter/Pubertät
- Austausch und Anregungen zu Kollegialer Vernetzung/Intervisionsgruppen
- Kursabschluss und Zertifikate
Hinweis: Modul der Zertifizierung „Kompaktkurs ADHS bei Kindern 2027 (Kurs 2)”
Das hat bisherigen Teilnehmern besonders gut gefallen:
"Sehr gute Fortbildung", "Weiterzuempfehlen", "Hat mir alles sehr gut gefallen, komme gerne wieder.", "Flexibles Eingehen von Kati auf die Gruppe", "Es gab einen guten Mix aus Theorie und Praxis, sodass sich die Tage immer sehr kurz anfühlten.", "Ich bin wieder viel motivierter zu arbeiten, habe viele Ideen bekommen und wurde nochmal in meiner Arbeit bestärkt.", "großer Praxisbezug", "offener Austausch auf Augenhöhe", "sehr gut, meine Erwartungen wurden erfüllt, vielen Dank.", "sehr weiter zu empfehlen!", "angenehme Atmosphäre", "hat viel Spaß gemacht", "sehr viele Impulse, die ich mitnehme und Wissen, das mir gefehlt hat.", "Inspiration, eigenes Handeln zu hinterfragen und zu pimpen", "sehr wertschätzender Umgang", "ich komme wieder!", "sehr gute Versorgung", "sehr empfehlenswert und ein toller Aufbau mit viel Praxisbezug"